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Schema des Beratungsablaufs
Erläuterung
Die regelmäßige Betreuung gliedert sich in zwei Abschnitte:
Einzeltermine:
Wir bieten Ihnen zum einen wöchentlich eine Einzelstunde (Dauer 45 Minuten) sowohl für das Kind (Jugendlichen), wie auch für die erwachsenen Bezugspersonen (Eltern) an. Die Betreuung der Kinder findet in Form einer Spieltherapie statt. Bei älteren Kindern nimmt das Gespräch eine größere Rolle ein. Bei Erwachsenen geht es neben konkreten Beratungsanliegen auch um eine kritische Auseinandersetzung mit den eigenen Empfindungen, Einstellungen und dem Verhalten anderen Personen gegenüber (Kind, Partner usw.). Ein weiteres Ziel der Einzelgespräche ist die Vorbereitung auf die Gruppe.
Kinder-, Jugend-, Elterngruppen:
Für viele zwischenmenschliche Probleme ist eine Bearbeitung in einer Gruppe ein sehr gut geeigneter Weg. In der Gruppe können die Teilnehmer von den Ideen, Lebensentwürfen und Lösungsversuchen der anderen Gruppenmitglieder profitieren. Das Erleben, dass andere Mütter und Väter auch Schwierigkeiten haben, kann sehr entlastend wirken. Die unterschiedlichen Sichtweisen der Gruppenmitglieder können eine Bereicherung für die eigenen Lösungsbemühungen sein. Gruppen bieten die Möglichkeit, dass ich mich im Kontakt mit unterschiedlichen Menschen erlebe und über die Rückmeldungen der anderen lernen kann. Auf diese Weise können eigene Verhaltensmuster sichtbar werden und in der Gruppe bearbeitet werden.
Wenn Sie sich für einen längerfristigen Beratungsprozess bei uns entscheiden, sollten Sie grundsätzlich bereit sein, nach der Phase der Einzeltermine an einer Elterngruppe teilzunehmen (einmal wöchentlich 90 Minuten). Auch Ihr Kind (Jugendlicher) wird nach der Einzelbetreuung in eine Gruppe aufgenommen.
Kindergruppen:
In Kindergruppen überwiegt das therapeutische Spiel. Gemeinsames Spielen und Werken, sportliche Aktivitäten usw. mit anschließender Reflexion bieten einen Rahmen für die therapeutische Arbeit.
Jugendgruppen:
In Jugendgruppen hat das Gespräch bereits einen großen Anteil an der therapeutischen Arbeit. Doch auch hier spielen gemeinsame Aktivitäten eine große Rolle.
Elterngruppen:
In Elterngruppen reflektieren die Teilnehmer über ihr eigenes Verhalten und ihre Einstellungen. Die Gruppen werden von Gesprächen bestimmt.
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